El Gobierno andaluz continúa impulsando la FP Dual como una herramienta clave para el desarrollo profesional de los jóvenes. En este contexto, el Distrito Sanitario Almería ha recibido por primera vez a alumnos de FP Dual en la especialidad de Técnico Superior en Documentación y Administración Sanitarias, reforzando así la apuesta de Andalucía por una formación práctica y adaptada a las necesidades del mercado laboral.
El Instituto de Educación Secundaria (IES) Albaida es el encargado de realizar el seguimiento de este alumnado, que llevará a cabo su formación en los Centros de Salud Vega de Acá y Almería Centro. Durante el acto de acogida, los delegados de Salud y Consumo, Juan de la Cruz Belmonte, y de Desarrollo Educativo, Formación Profesional y Universidad, Francisco Alonso, acompañaron a los equipos directivos, tutores y profesores en esta importante jornada.
Juan de la Cruz Belmonte destacó la relevancia de estas prácticas, señalando que “permiten al alumnado aplicar y afianzar los conocimientos adquiridos durante su formación teórica, además de brindarles una experiencia directa sobre el funcionamiento de un centro sanitario”. El delegado subrayó el compromiso del Distrito Sanitario Almería para promover este tipo de oportunidades formativas, que son esenciales para el desarrollo de las nuevas generaciones de profesionales sanitarios.
Por su parte, Francisco Alonso resaltó el crecimiento de la FP Dual en la provincia de Almería, donde un total de 2.401 estudiantes se encuentran matriculados en la familia profesional de Sanidad durante el curso 2024-2025. “Esta rama sanitaria es una de las más demandadas por los estudiantes, y siete centros educativos de la provincia están ofreciendo oportunidades formativas en este ámbito”, indicó Alonso.
Formación práctica para el desarrollo profesional
El IES Albaida, con su amplia experiencia y trayectoria, es un referente en la oferta educativa de la FP Dual. Actualmente, el centro ofrece ocho Ciclos Formativos y un Curso de Especialización, proporcionando una formación de calidad y adaptada a las exigencias del sector.
Durante su formación en los centros de salud, los estudiantes del Ciclo Formativo de Grado Superior en Documentación y Administración Sanitarias tendrán la oportunidad de adquirir conocimientos prácticos y aplicar habilidades en un entorno real. Entre las actividades que desarrollarán se incluye el manejo del protocolo de derivación de pacientes y la gestión de archivos de documentación sanitaria bajo distintos criterios.
El centro de salud Vega de Acá ya cuenta con un estudiante de esta especialidad y, en los próximos días, incorporará a otro alumno del mismo perfil profesional. Este enfoque práctico es fundamental para que los jóvenes puedan enfrentarse con éxito a los retos del mercado laboral y responder a la demanda creciente de profesionales en el ámbito sanitario.
La FP Dual como motor de empleabilidad
La apuesta de Andalucía por la FP Dual refleja una estrategia orientada a mejorar la empleabilidad y a garantizar una formación de calidad. “El modelo de FP Dual no solo prepara a los estudiantes, sino que también fortalece la colaboración entre los centros educativos y el tejido empresarial, asegurando que los jóvenes adquieran competencias directamente relacionadas con su futuro profesional”, afirmó Alonso.
En este sentido, el delegado destacó que el desarrollo de programas de FP Dual en sectores como la sanidad es clave para abordar los desafíos del mercado laboral y garantizar que los estudiantes tengan acceso a oportunidades reales de inserción profesional.
El éxito de la FP Dual en la provincia de Almería es un reflejo del compromiso del Gobierno andaluz con la formación profesional y su contribución al desarrollo económico y social de la región. Con iniciativas como la incorporación de alumnos en centros sanitarios, Andalucía busca consolidar su liderazgo en el ámbito de la FP Dual y garantizar que cada vez más jóvenes puedan beneficiarse de este modelo formativo.
Con esta estrategia, la Junta de Andalucía continúa fortaleciendo el vínculo entre educación y empleo, asegurando que los futuros profesionales estén preparados para afrontar los retos de sus respectivas áreas laborales. En palabras de Alonso, “estamos construyendo un sistema educativo en el que la formación práctica y el aprendizaje en entornos reales son la base del éxito profesional de nuestros jóvenes”.
