• Miguel Ángel Ruiz, de onderwijswoordvoerder van de GPP, bekritiseert het door de centrale overheid goedgekeurde decreet dat studenten toestaat om voor de cursus te slagen en af te studeren met onvoldoende vakken.
• wijst erop dat "ondanks het gebrek aan dialoog en consensus van de regering, we in Andalusië die dialoog, die consensus en het pact met de onderwijsgemeenschap in de praktijk brengen"
• Betreurt dat de PSOE-A "de onderwijsgemeenschap minacht door het parlementaire werk over te slaan en niet deel te nemen aan de werkgroep voor het Sociaal Pact voor Onderwijs in Andalusië"
De woordvoerder van Onderwijs van de Volksparlementaire Fractie, Miguel Ángel Ruiz, sprak vandaag zijn "bezorgdheid" uit over het feit dat de centrale regering van de PSOE en Podemos "de diploma's Baccalaureaat en Secundair wil weggeven zonder de inzet van de studenten te waarderen en het werk van de docenten.
Voor Ruiz, "is het nieuwe koninklijk besluit dat afgelopen dinsdag door de regering is goedgekeurd, dat het mogelijk is om voor de cursus te slagen en af te studeren in secundair en baccalaureaat met onvoldoende vakken, hoeveel? Ze zeggen het niet, ze laten het aan het oordeel van elk over autonome gemeenschap, die grote ongelijkheid veroorzaakt tussen studenten uit heel Spanje”.
De volksleider heeft laten weten dat dit besluit van de rijksoverheid "ons enorm verontrust vanwege de inhoud, omdat de inzet van de leerlingen en het werk van de docenten niet wordt gewaardeerd, en vanwege de vorm, omdat het zonder consensus en zonder dialoog met het gemeenschapsonderwijs of met het CCAA”.
De GPP-woordvoerder voor onderwijs heeft in dit verband aangegeven dat "het niet iets nieuws is, omdat de Celaá-wet opkomt met hetzelfde gebrek aan consensus en dialoog", iets dat in contrast staat met het model "dat we hebben in Andalusië, het model van consensus en dialoog, het model van het onderwijspact”.
In die zin verwees hij naar de Werkgroep voor het Sociaal Pact voor Onderwijs in Andalusië, opgericht in het Andalusische parlement en waaraan de PSOE-A niet deelneemt, iets waarover hij klaagde vanwege de "minachting" die dit met zich meebrengt voor de de meeste van de 80 aanwezigen die de onderwijsgemeenschap vertegenwoordigen en die door het parlement gaan "om ons hun ideeën te geven".
Ruiz heeft benadrukt dat "we een onderwijspact nodig hebben, we hebben stabiliteit in het onderwijssysteem nodig, want het kan niet zo zijn dat de onderwijswetten elke keer veranderen als de regering verandert."
Dit onderwijspact, voegde hij eraan toe, "is iets dat we in het parlement proberen met de werkgroep die de afgelopen zes weken heeft geluisterd naar verschillende partijen, tot een totaal van 81, die ons vertellen wat ze zouden veranderen aan ons onderwijs systeem".
Voor Ruiz is deze bijdrage "erg belangrijk, omdat we ons in een situatie bevinden waarin we de kans krijgen om ons onderwijsmodel opnieuw te definiëren en te heroverwegen." "We luisteren naar de hele onderwijsgemeenschap, vakbonden, leraren, experts, onderwijsautoriteiten, zelfs gezinnen en studenten, we luisteren naar hen allemaal omdat we willen weten wat ze vinden van ons onderwijssysteem en wat ze denken dat we kunnen verbeteren "
Zo benadrukte hij dat "we een grote inspanning leveren van het Parlement om te luisteren naar de onderwijsgemeenschap, naar de samenleving, en we roepen alle politieke krachten op om te gaan zitten, want als we er allemaal zijn, zullen de conclusies die eruit komen voor iedereen zijn en onderwijsregelgeving zal niet veranderen op basis van een veranderende regering.
Om deze reden heeft hij geconcludeerd dat "we het ten zeerste betreuren dat de PSOE-A er niet is en de meer dan 80 uur werk dat we in deze werkgroep hebben gezeten overslaat in wat een minachting is voor de onderwijsgemeenschap en al die die daar verschijnen”.
